Cette intervention de Serge Tisseron, docteur en psychologie, psychiatre, psychanalyste est troublante.
En effet, son analyse comporte une approche visant à codifier et structurer les jeux d’enfants. Est-il vraiment nécessaire d’intervenir pour réguler et stigmatiser leurs rapports ? Je ne pense pas que les adultes, aussi spécialisés soient-ils, devraient intervenir dans le monde qu’ils se construisent.
Ils grandiront bien assez vite !
Toutefois, l’approche est intéressante et certains principes pourraient être exploités… mais pour des JDR d’adultes ;-)
Si les enfants jouent spontanément à la maitresse d’école, aux cowboys et aux indiens…favoriser les jeux de rôles à l’école maternelle soutient leur développement. Apprendre à faire semblant, imiter pour de faux aide l’enfant à prendre du recul.
Par le jeu de rôle, l’enfant fais l’apprentissage de l’écoute, de l’expression orale qui aide à la socialisation. De plus, passer d’un rôle à l’autre (de l’agresseur à la victime) développe chez l’enfant ses capacités d’empathie à l’égard des autres.
Découvert sur Rôliste.TV